婴儿教育时间表

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对绝大多数出生正常的婴儿来说，只要抓好机会，重视早期
的发掘，每个孩子都有可能成为神童。

早期教育的关键是适度教育。心理学、婴幼儿的学习不仅有赖于环境的影响和教育，也有赖于个体
自身的成熟。成熟乃是学习的准备。有效的学习既不能迟于
成熟，也不能早于成熟。学习迟于成熟，错过了发展的关键期，
耽误孩子的成长。学习早于成熟，有损孩子的身心健康，
欲速则不达。
人的各种能力发展与关键年龄适宜的刺激有关。一般说来，
主要有以下方面：
一、动作能力的发展
6个月是孩子学坐和学习咀嚼的关键期；
8个月是孩子学爬，
1岁是孩子学走，
1岁半左右是孩子学跑的关键期；
3至6岁是孩子速度和灵敏度发展的关键期。

二、语言能力的发展
2至3岁是孩子学习口头语言的最佳年龄；
4至5岁是孩子学习书面语言的最佳年龄；
3至6岁是孩子学习外国语言的最佳年龄；
4至6岁是孩子学习词汇的最佳年龄。

三、数学能力的发展
2至3岁是孩子学习数数的关键时期；
5岁左右是孩子掌握数学的关键时期。

四、音乐能力的发展
从两岁开始，可以学习弹奏乐器。

五、绘画能力的发展
4至5岁是孩子学习绘画的关键时期。

六、行为能力的发展

0至3岁是培养孩子良好习惯的最佳年龄。
早期教育必须从婴幼儿的最佳起点出发，当婴幼儿的个体自
身的成熟未为相适应的教育做好准备之前，任何教育都不能
收到应有的效果，也没有必要进行。